愿尊师重教蔚然成风

兴航周语/总274篇  9月7日/星期一

近日，云南一位中学校长的开学典礼致辞刷屏网络。他说道：“开学第一件事，善待每一位老师，让教书的人有底气、有尊严、有热爱。只有老师被温暖，学生才能被照亮；只有老师有尊严，教育才能真正有力量。”这番朴素的话语，精准诠释了尊师重教的真谛。古语云：“师者，传道授业解惑也。”老师从来不只是站在讲台上传授知识的教育工作者，更是守护成长、指引方向、照亮学路的光影者。尊师重教，从来不是流于表面的节日仪式，而是日复一日的坚守与践行，以下六点愿尊师重教蔚然成风。       

一、“他年应记老师心”，毋忘师者以尊重营造重教之风。教师承载着育人育才的重任，日复一日深耕讲台、默默耕耘，付出了大量的时间与心血。“蜡炬成灰泪始干”，这份付出，值得每一个人的尊重。我认为，真正的尊师重教首先要回归一个朴素的起点——把老师当作有恩之人去尊重、去理解。当然，他们不是无所不能的超人，也要接送孩子、照顾老人，也会为房贷发愁、为健康担忧。真诚尊重，就是从心底承认老师的不平凡，进而珍视他们在平凡中做出的不凡贡献。唯有真诚的尊重，才能让尊师重教有了坚实的根基，而不是流于表面。       

二、“恩师恰似三江水”，以求实向上回应师者育人期许。教育是一场双向奔赴，老师倾尽所学、悉心教导，学子当不负韶华、勤学笃行。每一位老师的初心，都是希望学生学有所成。老师日复一日的教诲、苦口婆心的叮嘱，从来不是多余的唠叨，而是对学子最真挚的期许与守护。最好的感恩，不是口头的道谢，而是脚踏实地的成长。对于莘莘学子，尊师重教最有力的践行，就是求实向学、勤勉奋进，认真对待每一次学习机会，努力夯实专业基础、锤炼实操本领，以勤学之志回应师者教诲，让老师的每一份付出都不被辜负。       

三、“言传身教终为本”，以匠心履职扛起为师育人担当。学高为师，身正为范。想要赢得他人尊重，首先当自重自强；想要照亮学生前路，自身必先自带光芒。尊师重教的新风，离不开每一位教师的自我修行与躬身实干。教书育人不仅是一份职业，更是一份责任、一份坚守。新时代的高校教师，既要做学问之师，更要做品行之师。在教学中深耕细研、精益求精，打磨课堂质量、精进专业能力；在育人中以德立身、以爱育人，言传身教、润物无声。用扎实的学识滋养学生，用高尚的品格引领学生，真正成为照亮学生成长道路的温暖光影。       

四、“化作春泥更护花”，以双向奔赴涵养和谐师生关系。尊师重教应该是师生之间相互温暖、彼此成就的良性循环。老师用包容的心态接纳学生的青涩懵懂，用耐心的陪伴助力学生成长成才；学生用真诚的尊重回馈老师的辛勤付出，用纯粹的感恩温暖师者育人之路。良师益友，是师生关系最好的状态。老师多一份理解包容，耐心倾听学生心声、尊重学生个性；学生多一份体谅感恩，懂得理解老师的疲惫、珍惜老师的付出。摒弃隔阂与疏离，多一份沟通、一份真诚，在校园里构建平等、温暖、纯粹的师生关系，让教育有温度、有情怀、有力量，让尊师重教在双向奔赴中愈发浓厚。       

五、“厚护师心教化兴”，以制度保障守护教师从教尊严。国将兴，必贵师而重傅。想要让师者安心从教，离不开学校的用心护航与制度保障。一所温暖的校园，必然会善待每一位奋斗的教师。学校要始终坚持以人为本，用心关爱教师成长、全力保障教师权益。不断完善育人激励、成长培养、权益保障等各项制度，切实为教师减负赋能，减少非教学负担，聚焦教书育人主业。用心解决教职工工作、生活中的实际难题，关注教师身心健康。让辛勤付出的老师有尊严、有底气、有归属感，让每一位教育工作者都能安心从教、潜心育人。       

六、“一树春风万千枝”，以春风吹绿常态推动崇师尚学成风。尊师重教从来不是教师节的专属仪式，不应是一时的热闹与感动，而应是融入校园朝夕、贯穿日常的自觉行动。仪式转瞬即逝，日复一日的坚守方能成风化人。对于全体师生而言，无需轰轰烈烈的举动，课堂上的一次专注、相遇时的一句问候、相处中的一份体谅、工作中的一份坚守，都是尊师重教的生动体现。希望我们都能摒弃形式主义，把尊师之心藏于心底、重教之行践于日常。崇尚师德、尊重教师、勤学善思，让尊师重教不再是一阵风，而是浸润校园、深入人心的文明风尚。       

师者如光，微以致远；薪火相传，照亮前路。每一位坚守讲台的教育工作者，都是温暖纯粹的光影者，以平凡坚守筑育人沃土，以点点微光照学子前程。愿我们用心善待师者、守护师者、成就师者，常怀尊师之心、常行重教之举、常守向学之心。让温暖善意充盈校园，让崇师尚学蔚然成风，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。