我校召开2025-2026学年第二学期期末教育教学督导工作例会

为持续对标本科教学审核评估评建要求，抓好期末教学管理，统筹安排新学期质量监控重点任务，7月2日上午，学校教育教学督导委员会召开2025-2026学年第二学期期末教学督导工作例会。各二级学院教学督导分委员会主任、全体校级教学督导委员，以及教务处、教学质量监控与评估处、督导考核处、教师发展中心负责人参加会议。会议由教育教学督导委员会主任周晓明主持。

会议通报了本学期副高职称及博士学位教师教育教学能力专项督导检查情况。5月下旬至6月下旬，共完成全校49名教师的98课时随堂督查，其中8名教师获评教育教学能力优秀等级。检查表明，学校教师队伍建设取得积极成效，高职称、高学历教师作为学科与专业带头人的作用发挥明显，但也存在一些共性问题。会议要求各学院正视问题，督促教师在后续教学中有效整改。

会议集中点评了财管类、艺术类五个学院重点教研室建设专项检查工作。五个教研室在教研制度、课程建设、师资培养、实践教学等基础工作中取得明显成效，对学科专业建设形成有力支撑。会议要求各学院高度重视教研室建设，并持续夯实基层教学组织标准化建设。

会议部署了期末考试巡视督导工作，要求督导人员开展全流程、全区域督查，重点检查考务组织、考场布置、监考履职和考场纪律等环节，从严规范考风考纪，确保期末考试规范有序进行。

会议在听取各教学单位意见基础上，提出2026-2027学年第一学期教育教学督导工作建议：一是持续推进实验室规范建设，突出应用型大学人才培养特色；二是持续推进立德树人工程落地见效，重点开展课程思政教学专项督导；三是持续推进教研室标准化建设，抓紧抓好课堂教学与课程建设；四是持续推进高素质师资队伍建设，对部分学院中级职称教师开展专项听课督导检查。

会议强调，今年是学校“十五五”发展开局之年，各教学单位要认真学习《十五五教育发展规划纲要》精神，牢固树立教学质量是生命工程的办学意识，以为党育人、为国育才的使命担当主动作为，不断完善各环节人才培养质量保障体系，持续提升应用型人才培养质量和社会服务能力。

学校教育教学督导委员会/供稿