喜报 | 我校美术学院教师在第九届全国数字创意教学技能大赛国赛线下答辩中取得良好成绩

为主动对接教育数字化转型国家战略，深化“岗课赛证”综合育人改革，落实“课程思政+数字素养+创新实践”三维教育理念，近日，第九届全国数字创意教学技能大赛全国总决赛线下答辩活动在江苏大学顺利举办。我校美术学院范涛、李淼、刘鑫三位教师入围国赛，美术学院副院长武小明带队赴江苏省镇江市参加本次国赛现场答辩交流活动。

▲参赛教师于国赛现场合影（江苏大学）

全国数字创意教学技能大赛已纳入教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，是全国具有广泛影响力的高校教师教学技能赛事。大赛聚焦艺术教育与智能技术深度融合，引导广大教师深耕课堂教学改革，提升数字创意教学实践能力。本次国赛包含现场答辩、学术研讨、颁奖仪式等系列环节，入围教师需完成教学成果现场展示，由来自全国各地的专业专家开展现场评审。

我校参赛的三位教师分别聚焦数媒艺术、视觉传达等专业方向，将课程思政、非遗文化传承、AIGC数字技术应用等融入课程教学设计，教学作品历经省赛选拔成功突围，获得国赛现场答辩资格。答辩现场，三位教师沉着应战，围绕教学设计思路、教学实施过程、教学创新亮点、课堂实际成效等内容进行汇报展示，最终李淼老师团队的作品《广告创意艺术手法》荣获视觉传达组一等奖，刘鑫老师团队的作品《包装设计策略流程》荣获视觉传达组二等奖，范涛老师的作品《虚实相生·晋韵新传——山西非遗教学实践》荣获数媒艺术组三等奖，充分展现了我校教师在数字化教学改革、课程创新方面的探索成果。

▲视觉传达组一等奖获奖证书

▲视觉传达组二等奖获奖证书

▲数媒艺术组三等奖获奖证书

此次外出参赛既是一次竞赛比拼，也是一次宝贵的研修学习机会。参赛教师认真观摩全国各高校优秀教学案例，参与学术交流会议，深入学习兄弟院校在数智化课程重构、跨学科教学实践、赛证融通育人模式建设等方面的先进经验，进一步拓宽了教学改革思路。

参赛教师表示，将把本次大赛所学所悟带回课堂，以赛促教、以赛促改，把大赛中汲取的新理念、新方法运用到日常专业教学之中，持续推进课程思政建设，强化学生数字素养与创新实践能力培养，优化完善人才培养方案，助力我校视觉传达设计、数字媒体艺术等专业内涵建设，不断提升教育教学质量。

美术学院/报道