我校青年志愿者以微光聚暖流 倾情服务“文化助残 共享芬芳”全省助残惠民活动

为迎接第十个全国残疾预防日，山西省开展“文化助残 共享芬芳”群众文化惠民系列活动。我校青年志愿者服务队积极响应号召，由校团委统筹、音乐学院郭亚昊老师组织协调，全程深度参与本次高规格、广覆盖的省级重点惠民项目，以专业细致的志愿服务，为促进残健融合、保障残障群体公共文化权益贡献青春力量。

本次活动由省文旅厅指导，多部门、多家公益机构与高校志愿团队协同参与，规格高、覆盖面广，是全省推进残障群体公共文化服务体系建设的重要举措。活动获得人民日报、山西日报等主流媒体的关注与专题报道，多平台多角度记录本次文化助残实践成果。我校作为省内主动响应、全程深度参与的志愿高校代表，以实际行动彰显了应用型大学的社会责任与青年担当。

在校团委统筹安排以及音乐学院郭亚昊老师组织协调下，共青团山西应用科技学院青年志愿者服务队积极投身本次系列志愿服务，其中包含校学生会多名同学在内的一批青年志愿者主动报名，各学院全程深度参与。从活动筹备到正式开展再到收尾善后，我校志愿者以耐心细致的服务为系列活动的平稳有序推进保驾护航，专业尽责的表现也得到活动主办方、现场与会领导以及其他协作志愿队伍的充分肯定与表扬。

活动首日，志愿者奔赴和平公园、万柏林区文明实践中心活动现场。面对到场的视障读者与市民群众，我校志愿者主动上前，做好现场引导陪同工作，协助视障群体体验三晋地标触摸展项，一同感受52Tube AI智能无障碍软件等新兴科技辅具，陪伴大家翻阅盲文读物，耐心讲解设备功能，帮助特殊群体跨越数字与阅读的壁垒，让科技助残的便利真正触达每一位参与者。

活动第二天，志愿者投身省图书馆的后勤筹备工作。大家分工协作，整理活动物料、布置活动场地，有序摆放盲文图书、触摸展板、大字版读物等各类展品，细致核对各类展陈物资，落实各项前期准备，为第三天的正式启动仪式与系列展览的顺利开展筑牢后勤基础。

活动正式举办当日，也是志愿服务任务最重的一天。一大早，我校志愿者提前抵达山西省图书馆活动现场，迅速进入工作岗位。活动现场嘉宾云集，各级领导、行业专家、多支社会志愿队伍、残障读者代表齐聚于此，共同见证山西省文化助残·无障碍阅读联盟成立。从迎接到场的残障读者开始，志愿者一对一做好接送引导，搀扶陪同残障读者有序入场、引导落座，守护大家往返各个展区。在“走读山西·文旅融合无障碍触摸展”展区，志愿者陪伴视障读者触摸三晋5A级景区触摸展板，细致讲解展品背后的文旅历史；在科技辅具成果展区，协助残障读者操作体验各类助读、助听设备，帮助特殊群体以手代眼，感知山河风物与科技温度。在公益讲堂、联盟揭牌启动仪式等各个环节，志愿者坚守岗位，随时响应现场需求，维护现场秩序。

全部议程结束之后，志愿服务仍未落幕。志愿者有序护送残障读者离场，一路陪同引导，将大家安全送至公交站点、出租车上，确认出行稳妥之后方才返回场馆。活动尾声，同学们又投入收尾工作，协助整理场地，收纳展陈物料，完成全部善后工作。

三天的志愿时光里，我校青年志愿者穿梭在活动的各个角落，没有轰轰烈烈的壮举，只有润物无声的陪伴。搀扶引导、展品讲解、物资整理、离场护送，一件件细碎的小事串联起完整的志愿服务链条。面对视障群体，同学们学会放慢语速、耐心倾听，懂得换位思考、尊重差异，用温和的沟通、踏实的行动，打通视障群体参与公共文化活动的“最后一公里”。作为众多志愿力量中的一员，我校学子和省人大学雷锋志愿服务队、太原科技大学“小光芒”志愿团队等其他多支志愿队伍并肩协作，互相配合，共同保障本次大型文化助残活动圆满落地。

本次文化助残志愿服务活动，是我校青年学子践行社会责任、投身公益实践的生动缩影。走出校园，同学们真切看见残障群体的现实文化需求，也切身读懂志愿服务背后沉甸甸的意义。志愿服务不只是一次活动的参与，更是一次精神的洗礼。同学们在奉献之中锤炼品格，在服务之中增长见识，把青年的温度传递给特殊群体。

未来，我校青年志愿者服务队也将持续号召更多青年学子投身各类公益实践，继续践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以青春微光汇聚温暖力量，用实际行动传递人文关怀，积极承担青年社会责任，在各类社会实践当中展现我校学子昂扬向上的精神风貌。

音乐学院/供稿