小发明藏大能量！领导嘉宾寄语点亮科院创新星途，护航学子逐梦科技强国
11月15日，山西应用科技学院第三届“小发明小创造节”圆满落幕，近4000名学子携1000余项成果登台，用机械精妙、软件智慧与文创绚烂，诠释着“知识就是力量”的实践真谛，彰显科院“三创”育人理念的鲜活成效。
活动现场，各级领导、教育专家与行业精英怀揣深切关怀，留下诸多凝练寄语——或指引青年融入国家发展大局，或点拨严谨治学与创新思维，或期许实践中锤炼真才实学。这些话语凝聚前辈智慧，如灯塔穿透迷雾，为学子校准航向。现将寄语集结，愿科院师生铭记于心，以创新为翼，在科技强国征程中脚踏实地，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
山西省政协副主席 李青山
历时几个月的山西应用科技学院第三届“小发明小创造”节，今日就要圆满落下帷幕，在此，我谨向获奖师生表示热烈祝贺，向在活动筹备中辛勤付出的老师和同学们致以崇高敬意！
山西应用科技学院已连续成功举办三届“小发明小创造”节，活动以赛促学、以创促干，既提升了学生创新精神、创业意识与实践能力，更推动创新创业教育与专业教学深度融合。习近平总书记高度重视科技创新工作，反复强调，创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的二十届四中全会明确提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。。省委也在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，在深入推进科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，统筹教育科技人才体制机制一体改革，持续提升创新体系整体效能。
“小发明小创造节”的成果源自课堂实践、贴近生产生活，“小发明”蕴含着“大能量”，充分体现了学校“应用型、创新型”办学导向，也为全省其他学校创新创业教育提供了宝贵经验。
会前，我们现场观看了相关创新成果后很受启发并颇有感触：创新的希望，就在年轻学者身上。小发明，有大市场大潜力。下一步，学校将继续坚持应用型人才培养的定位，深化“三创”教育，打造这一特色品牌，为师生搭建更多创新平台，培养更多的创新型应用型人才。
为此，我提三点希望：
一是学校要把学习贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，聚焦“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展”的重要要求，将全会精神全方位贯穿于人才培养各环节、全过程，以实际行动落实推进高水平科技自立自强、发展新质生产力的战略部署。
二是学校要精准落实省委“科技强省、人才强省”战略部署，统筹推进教育科技人才体制机制改革，强化产教融合、校企合作，紧扣山西产业高质量发展需求搭建专业化创新实践平台，让创新教育与区域发展同频共振。
三是同学们要树立“敢想敢闯会创”信念，把“小发明”当作创新路上的“大台阶”，立足专业所长聚焦实际需求，在探索中积极探索经验、在试错中成长，让创新成果更接地气、更具价值，努力成为“懂技术、善创新、能落地”的创新型应用型人才。
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是学校人才培养的必然要求。学校要以本次活动为契机，充分发挥学校的优势、擦亮“三创”教育品牌，培养更多对社会有用的创新型应用型人才。
最后，再次祝贺活动圆满成功，祝愿各位老师工作顺利，各位同学学业进步，祝同志们身体健康。谢谢大家！
山西省人大常委会党组成员、秘书长 郭海刚
我国的教育现在最缺的是两种类型：一种是应用型，第二种是动手能力。在这种背景下，山西应用科技学院搞小发明小创造活动，我觉得非常有意义。刚才看了一些作品后，我发给了太重集团的领导（他们是从事机械设备工作的），他们看了以后也大加赞赏、大加肯定的。在此，我赠送给山西应用科技学院一句话：发明创造结硕果，应用科技启兴航。
山西省委教育工作委员会原副书记、山西省教育厅关工委主任 何林有
尊敬的青山主席，各位领导、各位嘉宾、同学们、老师们，大家好。首先祝贺山西应用科技学院小发明小创造活动圆满成功。作为一名教育人，对青山主席和各位领导，长期以来对山西教育工作的重视和支持，表示衷心的感谢。此时此刻的山西应用科技学院，非常美，高朋满座，处处洋溢着喜气。按照会议的要求，我想讲两句话，一是传达会议精神，二是送同学们一句话。前一段时间，教育部召开了一个研讨会，主要内容就是针对人工智能时代下教育工作如何进行，刚才看了同学们的发明和创造，觉得学校的这个活动与会议精神完全契合。人工智能对我们的教育影响十分大、十分重要。这个会议概括起来就是三句话：第一，AI时代已经到了，在教育方面已经充分表现出来，比如我们传统的考试，AI会做得更好，完全可能会被替代；第二，作为教育人，要积极应对、面对、拥抱AI，千万不能害怕、拒绝AI。会上，专家们一直认为AI（人工智能），永远代替不了人，代替不了人类。因为AI需要人、需要科技研究者去设计、去管控。但是，一个不懂Ai的人，必然要被AI淘汰、被时代所淘汰。第三，我们必须顺应时代，做好AI时代下的教育工作。我们要未雨绸缪，要超前考虑，今后的教育，从小孩子开始，从基础教育开始，就要多上一门课，叫科技教育，或者叫人工智能等。这是第一层意思。第二层意思是在人工智能时代，包括我们大学每位老师、每位同学、每一门课程，在教育学习过程中，都要有AI的概念和理念，这样才能搞好教学。今天借小发明小创造节的机会告诉同学们一定要正确认识人工智能和AI时代。
按照今天会议的主题，送同学们一句话：同学们作为当代青年大学生，要树立远大的理想，要把科技强国转化为每个同学的自觉行动。同学们每天从教室到实验室，将来从学校到社会，都要牢记：科技强国不是一句口号，是当代青年、在座大学生们的历史使命。这项历史使命，也必须由你们去担当，祝同学们学习愉快，全面发展，谢谢。
省残联党组书记、理事长 宋海兵
教育、科技、人才一体化发展是创造残疾人幸福美好生活的新支点。山西应用科技学院“小发明小创造节”就是教育、科技、人才协同发展的一个好平台、好模式。创新的希望就在每一名同学身上！
山西综改示范区党工委副书记、管委会副主任 张效生
希望山西应用科技学院的广大师生进一步解放思想、大胆创新，让更多的奇思妙想、异想天开，成为推动经济社会进步的发明创造，让科技创新推动产业创新，助力祖国加快迈向科技强国和制造强国。
山西省劳动保障厅原党组书记 李顺通
山西应用科技学院培养的不是白领人才，也不是蓝领人才，而是适合社会需要的应知应会的精英人才。我写了一幅作品表示祝贺：三届灿秋色，小发明大创造，枫叶流丹辉龙城，九域催征程，应用型高技能，杏坛育才壮山西。
山西省政协经济委员会副主任 阴建盈
连续三年，山西应用科技学院为广大学子搭建了激发创新活力、激发创造动力的广阔舞台，取得了重要成果。首先，对活动的成功举办、同学们取得的丰硕成果表示热烈的祝贺，希望广大学子在山西应用科技学院，这一方高素质技能人才培养的沃土里，探索未知领域，创造无限可能，早日成为可担当大任、可堪大用的国家栋梁之才，为高质量发展、高品质生活贡献聪明才智、贡献智慧力量，同学们加油。
山西省中华职业教育社专职副主任 闫晓红
祝愿青年学子们，秉持探索精神、工匠精神、创新精神，让青春活力成为创造源泉，在山西应用科技学院充分涌流，更加绚烂。
山西省晋中市政协副主席 韩文让
同学们，你们脑中跃动的思维火花，是改变世界的微光。让你们的双手与大脑并肩同行，在创造中验证理论，在实践中永不停止。衷心祝愿你们于微末处见惊雷于探索中见未来，谢谢大家。
山西晋中理工学院党委书记 霍世平
小发明小创造小试牛刀，大科院大气派大展宏图。
山西省公安厅原副厅长 边智慧
参观今天的小发明小创造让我深受触动。送大家一句话：应用学院平台好，师生共创新未来。
山西工学院原院长 吴跃焕
作为评委，我有幸参加了本次参赛项目的评审。在一个多月的参赛、展示、打磨的过程中，我见证了同学们的奇思妙想，也真切地感受到了创新需要智慧，更需要热爱、坚韧和执着。愿这段经历成为同学们乘风破浪的勇气和力量。谢谢大家。
山西省教授协会会长 董川
创新创造是高等教育的主要任务。培根说，知识就是力量，但是知识的力量怎样才能体现出来？一个博士、一个教授、一个老师，尽管讲得头头是道，但是到了沃尔玛或其他实际应用还是会傻眼。所以当大家说知识就是力量时，就必须要把知识落实在应用上，山西应用科技学院就是做这样的事儿，今天的小发明小创造节让大家看到的就是将“知识就是力量”的转化过程。山西应用科技学院在这方面走在了前面，希望学院能够进一步蹚出一条新路子，在高等教育改革方面散发出自己的亮丽之光，祝大家再上新的台阶。
长治学院原院长 李忠康
愿山西应用科技学院小发明小创造节越办越好，愿科院的同学们用行动诠释青春价值，用努力创造美好未来，谢谢。
山西省政协常委、山西大学国际教育交流学院院长 闫卫平
衷心祝愿同学们持续坚持、勇于创新、敢于创造，早日成长为推动国家强国建设的生力军。
山西省政协原副秘书长 张建豪
小发明点亮大梦想，小创造成就大作为。祝科院小发明小创造活动越办越好，愿同学们积极参加两小活动，开启美好未来。
山西转型综改示范区潇河园区党委书记、主任 李健
萧河园区在山西综改示范区管委会的正确领导下，目前高端装备制造、新能源电池、芯电新材料三大主导产业已经构建。下一步，我们将和山西应用科技学院进行进一步的深度合作。为了鼓励获奖的老师和同学，为了助力学院的高质量发展，萧河园区诚挚邀请，今后每年获奖的老师、同学、研发团队，能够走进我们的工厂、走进我们的企业，用你们的理论知识和产业的实践，更好地帮助你们创造出更多的作品，更好的成果。创造、改造世界，青春有无限可能。
太原日报社社长 边素庭
我的祝福是：应用科技创造未来，应用学子前程似锦。
郝凤梅/录音整理