破局与进阶｜张晶老师引领我校教师探索教学能力提升之路

8月27日上午，太原师范学院的张晶老师为我校教师带来了一场以“破局与进阶：青年教师教学能力提升实战攻略与教学设计方法论”为主题的精彩分享会。张晶老师凭借丰富的参赛经验和深厚的教学功底，带来了一场别开生面的教学盛宴。

张晶老师从赛事层级和参赛组别入手，详细剖析了青教赛的参赛路径与策略。张老师以自己独特的舞蹈实训课参赛经历为案例，讲述了如何将舞蹈艺术与教学实践紧密结合，创新教学模式，提升教学效果。在分享过程中，她不仅理论阐述清晰，更亲自上阵，通过身体舞蹈实操，让教师们更加生动形象地理解了舞蹈艺术的美感。她手持“子午”道具，重点分享了中国古典舞的三面错落“子午”相，还现场演示了中国古典舞中的“兰花指”组合动作，通过细腻的手指变化与身体姿态，展现了古典舞的独特韵味。此外，张老师还深入分析了中西方审美差异，通过对比两者在舞蹈艺术上的不同表现，让在场教师对舞蹈文化的多元性有了更深的理解，也将舞蹈的韵律与美感展现得淋漓尽致，赢得了在场教师的阵阵掌声。

张老师结合自己从系赛选拔到全国决赛的亲身经历，毫无保留地分享了备赛心得与实战经验。她强调，教学不仅是一门技术，更是一门艺术，需要教师不断打磨、精益求精。在谈到如何将知识讲“透”时，她以舞蹈教学为例，阐述了如何通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们从“看见美”到“理解美”，最终“做到美”。此外，张老师还展示了她在教学中如何打破教材局限，主动拓展知识维度，善用教具辅助，实现知识的深入浅出。

在分享个人成长心路历程时，张晶老师坦诚地讲述了自己从一名青涩教师到教学能手的蜕变过程。她提到，在参赛初期，自己曾面临严重的“不配”心理，然而，正是通过一次次的参赛经历，她逐渐克服了这种心理，建立了自信，开始大胆尝试创新，不断突破自我，实现了教学理念和方法的进阶。张老师的真诚分享，收获了一次又一次热烈的掌声，让在场的青年教师深受鼓舞。

此次分享会不仅为青年教师提供了实用的教学提升攻略，更激发了他们对教学艺术的追求与热爱。张晶老师的独特经历和深刻感悟，无疑为我校青年教师树立了榜样，指明了前进的方向。相信在未来的教学道路上，会有更多青年教师如张晶老师一样，不断破局、勇敢进阶，以更加自信的姿态，更加创新的精神，为教育事业贡献自己的力量。

郝凤梅/报道

马瑞/摄影