省政协常委、校长宋兴航在第42个教师节表彰大会上的讲话

省政协常委、学校校长宋兴航

老师们、同仁们：

金风送爽，丹桂流芳；杏坛启序，师者荣光。

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第42个教师节。今年节日的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。在此，我代表学校董事会、领导班子，向奋战在教学科研、管理服务各个岗位上的全体教职工，致以最诚挚的问候！向本次受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者，致以最热烈的祝贺！向长期关心支持学校发展的社会各界领导贤达，表示衷心的感谢！

“开学第一件事，善待每一位老师，让教书的人有底气、有尊严、有热爱。只有老师被温暖，学生才能被照亮；只有老师有尊严，教育才能真正有力量。”在本期《兴航周语》中我引用过这段话，深刻道出了教育的本源。尊师重教从不是一句空洞口号，而是办学治校的底层逻辑。强国必先强教，强教必先强师。当前全国高等教育格局深度重塑，“双优”工程全面启动，应用型本科高校步入办学能力提质、服务地方创优的全新赛道。站在“十五五”规划谋篇布局的新起点，我校正向着省内标杆、国内知名、国际联动的高水平应用型大学奋勇前行。

学校能否抢抓时代机遇、实现办学层次跃升，扛起服务山西转型发展的时代使命，根本在于师资，关键在于队伍。三十五年来，一代代科院人同心同德、砥砺奋进，淬炼了开拓、奉献、拼搏、创新的“拓荒精神”；走出了一条以学养学、滚动发展的民办教育特色道路，培养了一批又一批创新、创造、创业的应用型人才。新时代弘扬教育家精神，就是要赓续这份拓荒报国的精神血脉，把精神力量转化为立德树人、干事创业的实际行动。

回望过去一年，“到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村”。全校上下勠力同心、攻坚克难，各项事业取得扎实成效。

一是党建铸魂固本，“一融双高”建设不断夯实。我们牢牢把握“不管是公办大学还是民办大学，都是党办的大学”重要指示，着力深化“一融双高”建设，积极推动党建工作与事业发展深度融合。学校首次承办全国性“党建引领 科学定位 推进应用型高校发展”研讨会，联合多所高校发起民办高校红色文化教育联盟。十余个基层党组织入选国家级、省级党建品牌，学校连续四届获评省级文明校园。

二是内涵建设发力，教学科研质量稳步提升。学校深入实施人才强校战略，“千人师资、百名博士”引育计划有序推进。学科专业布局紧贴产业需求，新增网络与新媒体、智能制造工程、人工智能3个本科专业，获批建筑装饰工程技术、康复治疗2个本科层次职业教育专业，大健康学院正式成立。教师在全国高校教学创新大赛山西赛区的成绩位列全省民办高校首位。广大师生以赛促教、以赛促学，国家级、省级赛事获奖数量再创新高。

三是深化产教融合，三创育人特色更加鲜明。我们坚持产教融合，做强“三园一街”，持续推进“十院百企千店”工程，与300余家企业搭建协同育人共同体。学校成功入选教育部具身智能机器人产教融合基地首批培育单位，成为“人工智能赋能大学生就业专项行动”首批合作院校。学校“小发明小创造节”活动刷新记录，各类创新创业大赛捷报频传，其中《玉“芯”绿膜》项目拿下中华职业教育创新创业大赛全国二等奖，为本省争得荣誉。学校加入中国高水平应用型高校发展联盟，对外国际交流、大湾区职教合作迈出新步伐。

四是招就升学并进，人才培养口碑持续向好。过去一年招生规模扩大、生源质量同步提升，本专科招生5382人，录取分数线再攀新高，2026届各学院就业率全部突破93%。考研升学实现历史性突破，近百名学子成功上岸，升学率实现同比翻番，人才培养“入口、出口、向上深造通道”形成良性循环。学校先后获评“山西省就业工作先进单位”“高质量就业高校”。

五是办学条件升级，校园面貌焕然一新。千亩校园建设有序推进，智慧教学大楼、科研大楼即将建成投入使用；维也纳酒店及康复护理医院内部装修基本成形，年内将隆重开业；教学科研仪器设备、馆藏图书资源持续扩充；智慧绿色人文校园初具雏形。智慧学工系统上线运行，学生服务保障更加精细。西区主道路完成南北贯通工程，西区正门建设也将在迎新时开放通行，校园面貌将焕然一新。

凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。这一份份沉甸甸的成绩，凝结着每一位科院人的坚守付出。在此，我再次向全体同仁道一声：大家辛苦了！

在肯定成绩的同时，我们也要认清短板与不足。对标教育家精神、对标“双优”标准、对标硕士点攻坚任务，我们仍然存在差距：部分教师教学理念亟待更新，双师双能队伍建设仍需提速；高层次应用型科研成果偏少，服务企业技术攻关能力有待增强；课程思政、专创融合落地质量不均衡；产教融合深度、成果转化效能仍有提升空间。这些都是我们必须攻克的现实课题。

站在三十五周年新的历史坐标，立足学校改革发展实际，借此节日庆祝之机，我想送给大家“五个一”，以期共勉共进。

一是一片丹心育英才。坚守立德树人初心，做教育家精神的践行者。今年教师节主题倡导的教育家精神，其理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个维度，当成为我们的立身之本。作为应用型高校教师，要心怀“国之大者”，扎根三尺讲台，讲好每一堂课。牢记为党育人、为国育才，在传授技能的同时注重价值引领，让学生既掌握过硬本领，更懂得“技能报国”的意义，重要的是培育更多的三创型人才，让教育家精神化为每一次教学相长的生动实践。

二是一身本领立讲坛。锤炼过硬教学能力，做产教融合的深耕者。“十五五”规划启动高水平应用型本科高校“双优”建设，产教融合已从“选项”升为“刚需”。我们要主动走进企业车间、产业一线，把最新技术标准和真实项目案例搬进课堂。扎实推进“双师双能型”队伍建设，既要站好讲台，也要能解决一线难题。围绕区域主导产业优化专业集群，让课程对接职业标准、教学对接生产过程，真正实现人才培养与产业需求精准适配。

三是一双慧眼识变局。拥抱数智时代变革，做教育创新的探索者。人工智能、大数据正重塑教育形态，教师角色正从“知识传授者”转向“学习引导者”和“价值引领者”。我们要主动拥抱变革，善用虚拟仿真、大数据分析、AI辅助教学等数字化手段，着力培养学生质疑、辨析、应用、动手的综合能力。同时清醒认识到，技术是手段而非目的，无论形态如何变化，立德树人的根本任务不变，师生间情感交流与价值引领的温度不能丢。

四是一份担当报家国。扎根区域发展沃土，做服务社会的担当者。“十五五”明确分类推进高校改革发展，应用型高校不在“大而全”，而在“特而强”——向下扎根产业，向上托举人才。我们要以学科群对接地方产业群、以专业链融入区域创新链，把论文写在祖国大地上，把成果转化为服务地方发展的实际生产力。让我们的毕业生成为留得住、用得上、干得好的栋梁之材，让科研成果化为推动区域发展的实绩，这是我们应用型高校教师最有分量的担当。

五是一生凝结教育情。坚守教育初心不变，做终身从教的笃行者。教育不是一时的热情，而是一生的修行。教育家精神所蕴含的“心有大我、至诚报国”的理想信念与“言为士则、行为世范”的道德情操，其最深厚的根基，便在于对教育事业终生不渝的热爱与坚守。当前，教师职业也面临着新的挑战与考验，越是这样的时候，越需要一份“板凳甘坐十年冷”的定力。攀登学术道路需要付出比常人更艰辛的努力，且要持之以恒，希望大家不懈努力奋斗。一生一世钟情教育，百转千回只为教育，在日复一日的耕耘中体悟育人的幸福。当我们白发苍苍回首往事时，可以自豪地说：这一生，我献给了最热爱的教育事业。

老师们、同仁们，潮起汾水千帆竞，师者如光照前程。办好高水平应用型大学，是全体科院人共同的使命。学校将持续把教师队伍建设摆在优先发展位置，将不断改善教职工的薪酬待遇。未来我们将深入实施“千人师资、百名博士”引育计划，不断完善职称晋升、科研扶持、教育培训、福利保障制度，用心解决教师急难愁盼，让干事者有舞台，有为者有地位，奉献者有荣光。

处在“十五五”推进、“双优”建设、申硕攻坚的关键时期，机遇与挑战并存。让我们大力弘扬教育家精神，坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，既珍视三十五载积淀的办学底气，更保持正视不足、接续拼搏的奋斗锐气，踔厉奋发、笃行不怠、凝心聚力、攻坚克难，奋力谱写高水平应用型大学建设的崭新篇章！

最后，衷心祝愿全体教职工节日快乐、身体健康、工作顺遂、阖家幸福！

谢谢大家！