校领导带队开展2025-2026学年第一学期期初教学检查工作

为全面掌握学校教学运行状态，精准把控教师课堂教学质量与学生上课情况，保障新学期教学工作平稳有序开展，9月2日至6日，学校依据新学期教学检查工作整体部署，全面启动校-院两级期初教学检查工作。

从检查情况来看，本学期期初全校教学秩序井然，各项工作筹备充分。教学设施设备运行正常，教学区域整洁规范，师生精神风貌昂扬饱满，整体教学运行态势良好。反馈结果显示，全校师生高度重视开学第一课，切实筑牢课堂育人主阵地。

检查期间，校领导深入各教学区域，现场督查教学秩序与教学设施运行情况；利用课间与师生亲切交流，实时掌握教师教学动态与学生学习状态。与此同时，校领导对教学运行及服务保障工作给予充分肯定，同时提出明确要求：一方面需进一步聚焦高质量教学秩序，持续提升服务保障水平；另一方面要充分发挥课堂教学主渠道作用，深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。

由教学建设指导委员会专家组成的听课小组，以开学第一课为重点，深入课堂开展听课评议。专家一致肯定整体教学成效，指出多数教师教学目标清晰，积极将课程思政元素与混合式教学模式融入课堂，课堂氛围活跃，师生互动充分，充分展现了优良的教学风貌与扎实的专业素养。

开学前夕，教务处于早谋划、早部署，制定详细检查方案，成立专项检查小组，深入各教学区域，对各教学单位的教学准备工作、教学秩序进行细致核查。各教学单位亦高度重视新学期教学工作，严格遵照期初教学检查要求，全面落实教学任务，扎实开展教学自查自改，以充分的准备与有力的保障，确保新学期教学运行秩序稳定。

期初教学检查制度是学校长期坚持的优良传统，是教学管理工作的关键环节，更是教学质量监控体系的重要组成部分。该制度在规范教学运行、维护教学秩序、培育优良教风学风等方面发挥着不可替代的作用，为全学期教学活动的顺利开展奠定了坚实基础。

教务处/供稿