2022年学生最喜爱的“四有”好老师——文化传媒学院 杨睿婷

杨睿婷，女，汉族，1995年2月生，硕士学历，共青团员，文化传媒学院播音与主持艺术专业教师。2020年硕士毕业，通过公开招考到山西应用科技学院工作到岗后，担任播音与主持艺术专业《广播播音主持》《电视播音主持》《即兴口语表达》《播音主持艺术概论》等课程的教学工作。

参加工作以来，杨老师扎根课堂、默默耕耘、忘我工作、无私奉献。她几年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线。她师德高尚，履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为学校的教育事业呕心沥血，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。先后获得“丝路杯”朗诵大赛优秀指导教师，“线上教学优秀教师”等荣誉称号。

杨老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、不断学习，提高自身境界

作为一名教师，杨老师一直秉持“活到老，学到老”这句至理名言，并不断践行。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这两年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在各类教学活动中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得教研室的一致好评。

为了能与时俱进，她积极参加山西省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，取得相应证书。与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了课堂。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的概论知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。

二、亦师亦友，关心学生冷暖

植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。杨睿婷老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心——真心实意的去爱班级的每一个学生;细心——认真了解每个学生的特点;耐心——达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。

在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师——循循善诱;关心疾苦时是慈母——无微不至;生活交往中是朋友——心心相印;违犯纪律时是医生——对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。

在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍好有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。2018级班上有个学生叫高振洲，入学时阴差阳错，没有学到自己心仪的专业，因此丧失信心，上课总坐在最后一排的角落，听课也不认真。杨老师发现这样的情况后，开始在课堂上多关注他，并鼓励他，渐渐帮他树立起信心之后，在某次下课后，高同学主动找到杨老师进行交流，事后杨老师也会在课下多次找他谈心，关心他的生活和成长，帮助他有针对性进行练习，使得他在日后的学习中明确了目标，毕业作品得到老师们的一致好评。

“好孩子是夸出来的”，对于性格内向的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她所带的班上有位叫李姝慧的同学，专业能力很强，但性格内向，有时不好意思表现自己。杨老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，或者置之不理，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心她，首先帮助她消除心理上的障碍，让她看到希望的曙光，用事实告诉她是金子总会发光，调动她身边的每一名同学从各方面来关注她，增强她的自信，一段时间过去了，李同学慢慢恢复了信心。

三、扎实工作，践行服务理念

每次上课的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业不多但却很精，她要求学生每次都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，几乎少有学生坐姿不正，不思考，迟到的。“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。杨老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身教育事业的执着。

这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关心学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，杨老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。杨老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。杨老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的教师持续发挥着无私奉献、默默耕耘的精神。

“星星，虽然没有太阳耀眼，可她却在黑暗里给人指示方向;星星，虽然没有月亮皎洁，可她也能照亮身边的一方晴空。就让我做一颗星星吧，我愿把我微弱的光芒洒向教育!”这段话是杨老师说过的。从教时间虽然不是很长，但她在三尺讲台下燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水，收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家——要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。杨睿婷老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，杨老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子，共同徜徉在知识的海洋里。

我们相信，杨老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀！