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“多面”乔宇

时间:2018-10-15     来源:     阅读0

  每一所高校都是一个小的社会,在这里每一个人身上发生的故事,都是学生走向社会以前很好的借鉴。

  在科院有这么一群人,他们心怀理想,奋发图强,在专业领域获得首肯;他们艰苦奋斗、顽强拼搏,发扬着为校为生的主人翁精神;他们不驰于空想,不骛于嘘声,以求真务实的态度工作着。 榜样在,影响在,格局在,力量在。 他们有理由成为我们学习的楷模、学习的榜样。

他们就是奋斗中的科院人物!


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2003年来校任教,在民办教育事业中一扎根就是15年。15年的青春光景和民办教育融合在一起,为他的教育事业折射出了夺目的光华。作为学校培养起来的一名优秀教师,乔宇已经成为学校师资力量中的青年骨干、省级优秀教师。

在乔老师的履历中,“音乐人”三个字最夺人眼球。让我们以“音乐”为红娘,从“音乐”开始,和乔宇一起畅聊他的事业和生活。


音乐人乔宇


   提起乔羽,很容易让人想到音乐界词坛泰斗“乔羽”老爷子,但是此“乔宇”非彼“乔羽”,如果说有什么相似之处,除了读音相似之外,也许就是“音乐”因子在他们的生命动脉里生生不息。

  乔宇从大学生活开始,就与音乐不离不弃,除了主修专业是音乐学外,自己的其他生活也都献给了音乐,因此,充实的大学生活为他的教育事业奠定了最坚实的基础。“玩音乐”其实是一种境界,玩转音乐更需要一种悟性和挚爱。在日常生活中,乔宇经常会谱写一些小旋律,在音符与旋律之间嬉戏,他也会在乐器与音符之间探索音乐的多种可能性。

2008年,“第二届全国大学生艺术展演活动”不期而至。学校收到邀请文件后,时间已经相当紧张。为了保证完成任务,乔宇与他的爱人——同为音乐系的优秀教师宋丽琳,共同构思创作,在极短的时间内完成了一部以献给四川灾区人民和歌颂祖国为主题的原创作品《我们在一起》,并连夜编写成四部混声合唱。随后,利用每天的午休和其它业余时间及假期组织学生进行合唱排练,按时完成了代表学校参加“第二届全国大学生艺术展演活动”节目的录制及上报的相关工作。2009年活动结束,《我们在一起》获得由教育部颁发的声乐组“表演三等奖”,省教育厅颁发的声乐组“表演一等奖”,而乔宇个人也喜获国家级“优秀指导教师奖”和省级“优秀指导教师奖”等荣誉称号,其作品在四川省达县抗震救灾文艺作品集《爱的奉献》一书中刊登发表,为学校争得荣誉。大红的证书是对他孜孜以求的辛勤付出和厚积薄发的音乐人生的最好回馈。


音乐教师乔宇


  乔宇自参加工作以来,一直战斗在学校教学的前线,负责音乐系的视唱练耳、钢琴即兴伴奏等实践性很强的专业实践、实训课程。他在授课过程中强调每一个实训项目的实用性、可用性,结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点,认真备课,让学生学会课内知识的同时,提高了鉴赏音乐的能力和想象力。

教学工作上,乔宇不断钻研,逐渐构建起一套自己的适合学生的教学方法,努力做到创新教育。作为一名教师,他深刻认识到业务水平的高低、知识的更新对学生学习成果的影响。于是他就利用业余时间,不断加强本学科其他专业知识的学习,通过自学给自己充电,加深自己的专业功底,最大限度地为教学服务。15年来,他在教学中不怕苦、肯下功夫,虚心听取老教师的意见,不断改进自己的教学方法、不断创新,形成了自己的教学风格,深受学生爱戴,师生好评。坚持用心教育每个学生,在严格要求学生的同时,“以人为本”“一切为了学生”的工作准则。能和学生融为一体,经常不定时地深入学生中与他们交心谈心,给学生留下联系方式,确保在任何时间都可以替他们排忧解难,以为人师表、关爱学生、高度负责的人格力量去感染和启迪着每一个学生。


音乐学院表演系系主任乔宇


  作为音乐学院表演系系主任,乔宇更大的任务是带领学生参与各种社会实践、舞台实践等贴近社会的演出活动。他指导学生在舞台上的一举一动,使学生在走上舞台之前就能够掌握更多的舞台经验,使得学生在舞台上的应变能力大幅度提高。

  在学校大型演出中,乔宇多次担任舞台总监负责演出工作,统筹演出的相关事宜,安排排练时间,甚至设计具体节目,并认真做排练记录,每年的校庆晚会、迎新生晚会、新年晚会、毕业生汇报晚会等大型文艺晚会中都能看到他高大的来去匆忙的身影。


党员乔宇


  作为一名党员教师,乔宇在日常的教学工作中,注重培养思想上、行动上表现突出的学生,培养其入党。很多同学经过他的培养,成为了奋勇争先的积极分子,带动和带领其他学生圆满地完成学院的各项工作任务,真正起到排头兵的作用。在平时的工作中,他还和入党积极分子谈话,使学生能够真正发挥他们积极分子的特殊作用。

  在学校深入学习实践十九大精神时,他积极参与相关学习会议及活动,并认真做好笔记,书写心得体会,以身作则,真正起到党员的先进表率作用。


铁人乔宇


2007年,乔宇耻骨意外骨折,行动不便。医生建议住院治疗,但他在手术后不到一周的时间内,毅然回到了他心爱的讲台上,整整三个月的时间,他每天打着石膏左手板书,始终没有离开自己的讲台,没有离开自己的学生……


获奖专业户乔宇


15年,是付出了无数精力的一段路程。15年的青春年华在科院这片热土上闪光发亮。翻开他的荣誉证书,清晰的履历盈满了他成长的足迹,折射了他无尽的努力,融汇了他为师的荣光:2009年获山西省第二届大学生艺术展演优秀指导教师奖、2009年获全国第二届大学生艺术展演优秀指导教师奖……尤其是2015年借着第四届大学生艺术展演的契机,乔宇和其爱人宋丽琳老师创作了器乐曲——笛子与琵琶合奏《驼道随想》,利用周末,自费购买设备、租用音乐厅,进行录音、录像,功夫不负有心人,在山西省第四届大学生艺术展演活动和全国第四届大学生艺术展演活动中取得了山西省表演一等奖、优秀指导教师奖、全国表演三等奖、优秀指导教师奖,以及山西省唯一的一项优秀创作奖。

  意到笔随,行文至此,忽然一个词涌入脑海:伉俪情深。作为同事和爱人,宋丽琳最有发言权。她说,两口子生活和工作上天天面对面,如何处理好同事和夫妻的关系?她用她银铃般的声音解释道:在家就是夫妻,在学校就是同事,分得很清楚,不会受到影响。这也许是他们从生活和工作的双重相伴中淬炼出来的独有的“生活哲学”,自有他们的辩证法和方法论在里面。此时,耳边飘来一阵歌声——

“和煦的暖风,吹绿了山野茂密的森林,东海的巨浪鼓起了风帆飞快的远航。播下粒粒汗珠收获欢歌荡漾,喜看有志的青年成为国家的栋梁,我们自立自强艰苦创业,向着太阳升起的地方,托起明天的希望……”与音乐如此有缘的一对伉俪,情深意长,携手并肩,相濡以沫,笑傲生活,教书育人,走过每一天……