学研赋能促发展 同台交流共成长 | 我校在全国高校分类评估论坛作课题成果分享汇报

为深入落实新时代教育评价改革相关部署，精准把握全国高校分类评估、特色质量保障体系建设前沿动态，6月26日—28日，全国高校分类评估与特色质量保障体系建设论坛暨第三次优秀案例征集与选树活动启动会在石家庄正定举办。我校教学质量监控与评估处副处长王虹红受课题组负责人贺有副校长委托，代表课题组完成CIQA立项课题的结题汇报。同时，我校提交的两篇学术论文在大会论文评选中分别荣获二等奖和三等奖，充分展现了我校在教学质量评估领域的研究积淀与实践成效。 

本次论坛由CIQA联盟主办，汇聚教育部教育评价改革研究基地专家、全国各类高校质量评估管理骨干、高等教育领域知名学者参会。大会设置主论坛主旨报告、平行论坛课题结题汇报、优秀论文交流、院校实地参访等板块，围绕高校分类改革、数智化质量管控、校院专业三级评估、审核评估落地实施等核心议题开展深度研讨。厦门大学刘振天、西安交通大学陆根书、大连理工大学李志义、五邑大学李亚东、北京大学医学部唐熠达等业内权威专家作专题分享，系统解读国家高等教育评价改革政策，分享全国高校质量保障创新实践经验。 

6月28日上午，大会举办联盟首批立项课题结题报告会。王虹红代表《新一轮审核评估背景下新建本科高校内部质量保障体系研究》课题组在现场作结题汇报。课题立足新建民办本科院校办学实际，围绕院校定位、院系自评指标构建、质量闭环管理、评估整改长效机制等核心问题，全面介绍课题研究思路、调研成果、研究创新等，针对新建民办本科院校质量建设现存痛点提出可落地、可推广的实施路径。汇报内容理论结合实践，获得张男星、金诚、李亚东等评审专家一致认可与专业指导。 

论坛同步开展2025 CIQA学术论文征集评选工作，经组委会多轮匿名评审，质评处王虹红和教务处张锋兵提交的研究论文从全国数百篇参评稿件中脱颖而出，分别荣获二等奖和三等奖。

近年来，我校持续深耕教育教学质量评估研究、扎实推进内部质量保障体系建设，初步形成了阶段性代表成果，充分体现了学校高度重视教学内涵建设、主动投身高等教育评价改革的工作导向。下一步，教学质量监控与评估处将以本次论坛学习交流为契机，进一步梳理课题评审专家意见，优化完善课题研究成果，转化为我校自评自建、评估整改工作实施方案；充分吸收论坛前沿理念与兄弟院校先进经验，优化我校院系自我评估指标体系，推进教学质量数字化监控体系迭代升级；鼓励支持教职工参与全国质量评估学术交流、课题申报、案例征集等活动，产出更多契合我校应用型办学定位的评估研究成果，以科学完善的教学评估体系赋能人才培养，持续夯实本科教育教学质量根基。

教学质量监控与评估处 王虹红/报道