我校举行微专业建设论证会 探索人才培养新路径

9月11日，我校举行微专业建设论证会，深入探讨微专业建设的必要性与可行性，科学规划微专业建设方向，推动学科交叉融合，创新人才培养模式，提升学生的核心竞争力，促进学校高质量发展。学校领导，学院负责人及相关部门人员参加。

会上，校长宋兴航认真听取了学院负责人关于首批拟建设微专业的汇报，并就高质量开展微专业建设指明了方向，提出了实施路径。他讲到，微专业建设要紧密对接企业需求和区域经济社会发展需要，着力构建“学生——学院——学校”三位一体的协同工作模式；要突出“跨学科、重应用”的特点，打造一批具有我校特色、广受学生和社会欢迎的微专业品牌；要进一步解放思想，广开思路、敢于创新，完善建设方案，确保微专业建设取得实效，真正为学生成长成才赋能，为学校高质量发展注入新动能。

副校长张建平指出，微专业作为传统专业教育的补充和延伸，是我校推进人才培养模式改革的具体实践，也是助力学校高质量发展的重要举措。本次论证会为微专业建设指明了方向，各学院负责人要以企业需求为导向，勇于探索，进一步细化建设方案，确保微专业能够真正培养出符合产业需求、具备核心竞争力的人才，成为学校高质量发展的新动力源。

产教融合办公室主任左中鹅从微专业建设总体进展、六大非遗微专业集群、实施路径以及当前面临的问题等方面，介绍了我校拟开展微专业建设的背景、总体思路与初步规划，并提出了针对性、操作性强的工作建议。

会上，各学院负责人重点围绕“BIM工程建模与管控”“歌舞剧”“非遗康养”“AI数字人与电商实践应用”“非遗数字文创设计”，从社会需求、培养目标、课程体系、师资力量、教学资源、合作基础、可行性分析等方面进行了详细阐述。

论证会现场气氛热烈，交流探讨氛围浓厚。与会校领导与各学院负责人围绕微专业建设的定位规划、课程体系及产教融合等核心议题畅所欲言、各抒己见，既有专业领域的深度剖析，也有实践落地的细致建议，为科学推进微专业建设凝聚了共识、明晰了路径。

本次论证会广开思路、明晰方向，为我校微专业建设的顺利启动和实施奠定了坚实基础。学校将进一步完善微专业建设方案，择优立项，推动首批微专业尽快落地开班，探索复合型创新人才培养的新路径，助力学校高质量发展。

梁太瑞/报道

马瑞/摄影